Contribuindo para o futuro do seu filho. Educar com amor é a principal proposta educacional da Escola Dinâmica 13 de Maio, onde o respeito e o carinho às crianças favorecem a invenção e a troca de experiências e reconhece no aluno múltiplas habilidades que contribuem para o seu desenvolvimento.A Escola Dinâmica 13 de Maio acredita na teoria sociointeracionista, que defende o conceito de que a criança já nasce um ser social e através de suas observações, convivência e interação com os adultos e com as crianças mais experientes vai formando sua visão de mundo.Com base nos Quatro Pilares da Educação (UNESCO) temos como anseios:? Auxiliar o aluno no desenvolvimento das competências para adquirir novos conhecimentos de forma crítica, ou seja, aprender a conhecer? Proporcionar situações em que o aluno aprimore sua capacidade de resolver problemas práticos, conciliando o pensar e o agir, ou seja, aprender a fazer? Sensibilizar o aluno para reconhecer e valorizar as diferenças individuais e culturais, sendo ativo contra todas as formas de preconceitos e discriminações (raça, sexo, religião, cultura, condição econômica, aparência ou condição física), ou seja, aprender a conviver? Estimular as habilidades cognitivas, sociais e emocionais, tais como: a inteligência, o afeto, a sensibilidade, o compromisso, despertando o prazer e a felicidade, ou seja, aprender a serPortanto, pretendemos desenvolver em nossas crianças e alunos valores baseados em:? Princípios éticos: de autonomia, de responsabilidade, de solidariedade e de respeito mútuo? Princípios políticos: dos direitos e deveres de cidadania e do respeito à ordem democrática? Princípios estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da qualidade e da diversidade nas manifestações artísticas e culturaisNossa escola tem como filosofia o respeito aos direitos do cidadão, da pessoa humana, da família, do estado e a formação do educando preparando-o para o exercício da cidadania e pra o desenvolvimento de suas potencialidades.Temos por finalidade apresentarmo-nos à comunidade como alternativa para os pais que aspiram ao crescimento intelectual de seus filhos, em todos os aspectos: cognitivo, ético, moral, físico, emocional e afetivo. Levando em conta a bagagem cultural e de conhecimentos adquiridos.
